La Navidad en nuestra clase.

Este jueves hemos querido despedir el año 2016 y despedirnos entre nosotros hasta el año nuevo con una pequeña fiesta. Hemos tenido de todo: desayuno con chocolate y churros, actuaciones musicales y de baile, juegos de mesa, aperitivos, despedidas...

 

Gabriela y Fernando posan con SS MM los Reyes Magos de Oriente.

 

 

Nuestros "Paquitos Chocolateros" 

no se pudieron resistir a dejarnos esta perla artística.

 

Dalia a la guitarra.

Carlos a la guitarra.

Por último, queremos desear a todas las personas que siguen este blog, a nuestras familias y a nuestros amigos una feliz Navidad y un Año Nuevo lleno de alegría, paz y bienestar.

(Lamentamos no haber podido subir a Blogger el vídeo que grabamos de la actuación de Nuria a la guitarra porque era superior a los 100 megas que son los que admite esta herramienta)

Festival de Navidad.

(Vista general del patio de butacas antes de la actuación del alumnado 
de Educación Infantil)

(En las imágenes precedentes se recogen tres momentos de la represenrtación de Educación Infantil que este año se ha dedicado al circo)

El pasado jueves, día 15 de diciembre, celebramos en el Auditorio Municipal nuestro Festival de Navidad. Lo habíamos preparado con toda la ilusión de nuestros maestros y con la propia de nuestra niñez. 

(Escena de la obra de teatro representada por el alumnado de 6º de Primaria, "Retrato de Navidad",  donde aparecen el fotógrafo, los Reyes Magos de Oriente y la Estrella de Belén)

El tiempo de la Navidad es un buen momento para la "amabilidad", nos han dicho. Con ese término se expresan varios significados pero también "la amabilidad puede definirse como un comportamiento o acto que resulta caritativo, solidario o afectuoso con otras personas. Por eso engloba diversas actitudes, como la simpatía, la generosidad, la compasión y el altruismo". Desde esa creencia nos han explicado que la Navidad no solo es Natividad (de Dios que se hizo Hombre, según las Escrituras) sino también, y sobre todo, Amabilidad, un acto maduro y fecundo de amarse y amar a los demás.

 (Un momento de la actuación del alumnado de 2º A)

(Actuación del alumnado de 2º B simultánea a la anterior)

(Foto del alumnado de 4º una vez finalizada su actuación)

Queremos agradecer a Raúl Romera, padre de una niña de 4º, que nos haya hecho llegar este vídeo, que grabó durante la participación de todo el alumnado de cuarto, en nuestro festival navideño. Valga como un buen regalo a la espera de que Luis Fernando, antiguo alumno del centro, complete la entrega con un vídeo más amplio que recoja toda la actuación. Muchas gracias, Raúl por haber perpetuado nuestro "defile" de forma inmejorable.

Con esta entrada en nuestro blog queremos aprovechar para felicitar al alumnado del Centro, a sus familias y al profesorado deseándoles unas felices fiestas navideñas y las mayores venturas personales y profesionales para el próximo año 2.017. 

Que seamos felices, que nos regalen con ilusión y moderación y que se cumplan nuestros mejores deseos. Y que entre ellos se encuentre el de la paz y el bienestar de los niños sirios y de aquellos otros cuya vida se encuentra comprometida a lo largo y ancho del mundo. 

Feliz Amabilidad para todos.

La tilde en diptongos e hiatos.

Abajo os dejamos un enlace que os será de mucha utilidad para acentuar adecuadamente los diptongos y los hiatos. Las tildes que deben llevar las palabras que contienen  diptongos e hiatos siempre se prestan a la duda cuando se está iniciando su aprendizaje. Esperamos que esta herramienta os ayude para hacerlo correctamente.

¿LLEVA TILDE?

 

Kilómetros de solidaridad.

Mañana, 20 de noviembre, celebraremos el Día Universal del Niño uniéndonos a la convocatoria de Unicef que conmemora la aprobación en 1989 de la Convención sobre los Derechos del Niño. 

Os dejamos el enlace de esta noticia para que lo visitéis y aprendáis más sobre esa Convención:

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Con ese motivo, ayer viernes participamos en la XIII edición de la carrera "Kilómetros de Solidaridad" propuesta por Save the Children en la que participamos por segundo año consecutivo. En clase hablamos de las necesidades de muchos niños del mundo que están o pueden llegar a estarlo en situaciones de malnutrición y muerte porque no se respetan sus derechos más elementales: los que tienen a su propia vida. 

Se nos pidió que trajésemos alguna moneda de nuestras "propinas" o de nuestras huchas para solidarizarnos con esas necesidades y para intentar ser más conscientes de ellas. Y así lo hicimos, entregándolas, para tal fin, al inicio de la carrera  que organizaron nuestras maestras de Educación Física. La verdad es que fue un acto muy alegre y emotivo. Este año han participado también varios padres y madres que han corrido junto a nosotros y nuestros maestros. Desde aquí queremos darles las gracias por acompañarnos y decirles que, con su presencia, enriquecen nuestra iniciativa y la dotan de mayor sentido ante nosotros.

También os copiamos el enlace de este evento para que leáis sobre él, si os interesa:

XIII EDICIÓN CARRERA "KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD"

Estos somos algunos de nosotros. Se nos ve sanos y nutridos. Esperamos que en el futuro no sean tan necesarios gestos de solidaridad como el de nuestro colegio para que los derechos de niños y niñas sean respetados en todo el mundo. Hemos de decir que muchas de las fotos nos las ha facilitado Manoli Valverde y que José Arcos nos ha enviado una en que se ve a tres de los chicos estirando después de la carrera, algo que en su calidad de fisioterapeuta pretende una clara enseñanza.

 

La higiene postural.

Hoy ha venido a nuestra clase José Arcos, el padre de nuestro compañero Carlos, que es fisioterapeuta y trabaja en el hospital. Le hemos invitado para conocer un poco su trabajo y, sobre todo, para que nos hablase de la correcta postura corporal como un hábito saludable. 

Nos ha contado cosas muy prácticas y nos ha puesto ejemplos de cómo debemos sentarnos para estudiar o para comer; de cómo debemos coger los pesos; de cómo llevar nuestras mochilas... 

También nos ha hablado de la necesidad de cuidar nuestra columna vertebral que es la encargada de mantener la forma de nuestra espalda y de soportar nuestro peso. Nos ha contado cómo la columna vertebral hace su función las 24 horas del día, incluso cuando dormimos, y que tenemos que evitar lesionarla.

Por último, nos ha insistido mucho en que es importantísimo comer bien y hacer deporte. Al final le hemos aplaudido, como forma de agradecimiento, por su visita y lo que nos ha enseñado.

El maestro nos ha dicho que seguiremos invitando a más padres y madres para que nos hablen de su trabajo y amplíen lo que aprendemos en Sociales y Naturaleza.

I Concurso de Dibujo Infantil sobre la vid, la uva y el vino.

Esta tarde se han entregado en el Centro de la Juventud de Valdepeñas los premios del I Concurso de Dibujo Infantil relacionado con la vid, la uva y el vino. La actividad fue organizada por la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Valdepeñas y ha contado con una importante participación de escolares.

El alumnado de nuestro centro ha recibido cuatro premios y allí estaban nuestros chicos y chicas acompañados de sus familiares y de dos de nuestros maestros.

GuillermoTamayo Sánchez, 1er premio de 3º de EP.

Rosa Romero Peláez, 2º premio de 3º de EP

Raúl Castro Bernabéu, 3er premio de 3º de EP.

Gabriela Velázquez Mora, 3er premio de 4º de EP

Como podéis imaginar, allí estábamos todos muy orgullosos de nuestros pequeños artistas. También hemos de decir que a muchos de sus compañeros les hubiese gustado estar allí para ver reconocidos sus meritorios trabajos pero en los concursos solo se premia a algunos de los participantes y los demás tienen que consolarse pensando que, al menos, han participado y tenido la ocasión de optar al premio. Es necesario que todos aprendan a alegrarse por el galardón de sus compañeros con la confianza de que el jurado ha obrado con el necesario respeto del esfuerzo de todos y la buena voluntad de ser justos en sus selecciones.

ENHORABUENA A TODOS LOS PREMIADOS y felicidades a los demás participantes. 

 

El tiempo y el clima.

En este tema 2 de Ciencias Sociales vamos a estudiar el tiempo y el clima. Hemos preparado unos  vídeos y unas animaciones para que resulte más ameno repasarlo.

CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

En la animación del enlace anterior podréis conocer las capas de la atmósfera y la contaminación  atmosférica

AGENCIA ESTATAL DE METEOROLOGÍA

En la Agencia Estatal de Meteorología (AMTet) puedes consultar todos los datos que desees sobre el tiempo. Solo tienes que hacer click sobre el enlace anterior.

LA TIERRA ESTÁ ENFERMA

CALENTAMIENTO GLOBAL

CONTAMINACIÓN

En las siguientes animaciones vamos a repasar los climas de la Tierra: climas cálidos, fríos y templados.

LOS CLIMAS DE LA TIERRA 

 En el siguiente enlace podéis estudiar los climas de España: Oceánico, de Montaña, Continental, Mediterráneo y Subtropical.

 

LOS CLIMAS DE ESPAÑA

Halloween

Como siempre que llega una de estas festividades, Don Tomás no escatima en su intento de poner color a la ocasión. Y este año no tenía por qué ser de otro modo...

 

Por otra parte, como ven, ya no consigue asustar a casi nadie salvo a alguna maestra que se quedó blanca como la cera ante su presencia imprevista ... 

Las funciones vitales.

Os dejamos abajo unas animaciones con las que podéis ampliar o repasar los contenidos que estamos trabajando en el tema 1 de 4º de Ciencias de la Naturaleza.

No dejéis de revisarlas porque os ayudarán y os gustarán.

NUESTRO CUERPO POR DENTRO

Al hacer click sobre el rótulo de arriba veréis una descripción sencilla de los distintos aparatos que intervienen en la Función de Nutrición: digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. 

ESQUELETO DEL CUERPO

En el enlace anterior podrás repasar los principales huesos del cuerpo.

MÚSCULOS DEL CUERPO

En este caso, el enlace te permitirá repasar los principales músculos del cuerpo.

LOS SENTIDOS

En este otro enlace podrás ver las distintas partes de los órganos de los sentidos.

EL CEREBRO

Una vez que hayas visto este vídeo del cerebro y los anteriores de los sentidos, los músculos y el esqueleto, tendrás una idea bastante completa de los elementos que intervienen en la Función de Relación: el sistema nervioso y el aparato locomotor.

LA REPRODUCCIÓN

Cuando veas la animación que os dejamos arriba entenderás mejor la Función de Reproducción: la reproducción, el embarazo, control del feto, el parto y el bebé y sus primeros cuidados.