sábado, 22 de abril de 2017

El autor de Mawiwi nos anima a leer y a escribir.

Cuando se aproxima la celebración del Día del Libro, como nuestro pequeño homenaje, y con el compromiso de seguir leyendo al menos en la lengua de Cervantes, hemos querido hacer nuestra celebración particular. Y aquí os dejamos unas fotografías para que participéis de ella. 


Ayer se celebró en nuestras aulas de Cuarto A y B la actividad de animación a la lectura que tanto estábamos esperando. Finalmente pudimos conocer al escritor e ilustrador de "Las siete vidas de Mawiwi" que no solo nos animó a leer -como era previsible- sino que también nos invitó a escribir. Luis Chacón de la Torre, el "padre" de Mawiwi, vino acompañado por dos amigas que habitualmente colaboran con él. Los tres mostraron una evidente simpatía hacia lo que pudieron observar en nuestras aulas. También valoraron el interés que teníamos en contar con la presencia del autor para saber más de nuestro querido "gatete".








Hemos de decir que nuestros tres visitantes también se mostraron encantados por la exposición de los trabajos que encontraron en nuestros murales y por el interés y acogida que les dispensamos.




Luis mostró una especial consideración hacia nuestras preguntas que escuchó con atención y respondió con soltura e ingenio cumpliendo con ello nuestras expectativas. 




Como explicamos en la entrada anterior de este blog, nuestra actividad de animación a la lectura se ha llevado a cabo de la mano de un escritor e ilustrador valdepeñero a quien auguramos muchos éxitos entre el público infantil y juvenil al que se dirige. Y la hemos realizado con una meditada intención solidaria, compartida con nuestras familias, ya que nuestro donativo para la adquisición del libro ha sido destinado al apoyo económico del centro socioeducativo que las Hijas de la Natividad de María regentan en Valdepeñas.



Ayer pudimos saber que Luis Chacón de la Torre es un amante de los animales y que si el cuento que hemos leído tiene por protagonista a un "gatete", el próximo -cuya escritura ya tiene muy avanzada- lo protagonizará un "perrete".



También nos dejó alguna metáfora para el debate y cuando se marchó anduvimos discutiendo si escribir un cuento se parece más a una bola de nieve, que se lanza sobre la ladera de una montaña, o una cebolla, a la que le vas quitando capas... 



En todo momento nos pareció que el autor que teníamos delante goza del don de la sencillez y de la alegría de la palabra y que por eso su cuento "Las siete vidas de Mawiwi" es tan divertido.





Ojalá no olvidemos lo que nuestros maestros nos repiten insistentemente: que leer -en el peor de los casos- cura el aburrimiento y la ignorancia. 
El desarrollo de los pueblos quizás debiera evaluarse por los libros que leen sus niños.


MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS LOS QUE HAN HECHO POSIBLE ESTA ACTIVIDAD (FAMILIAS, MAESTROS, AMIGOS) Y, ESPECIALMENTE, A LUIS CHACON DE LA TORRE Y A SU COLABORADORA MARIVÍ DE LA HOZ CALDERÓN.

jueves, 20 de abril de 2017

Nuestro donativo para el Centro "Natividad de María"


Esta mañana ha tenido lugar en el salón de actos de nuestro colegio la entrega de un donativo del alumnado de 4º de Educación Primaria para el desarrollo de las actividades del Centro "Natividad de María" de Valdepeñas. En él, las Hijas de la Natividad de María y la Asociación, que constituyeron en su día, trabajan con familias y niños necesitados de nuestra localidad.


La historia de esa ayuda que hemos entregado hoy empezó cuando Luis Chacón de la Torre ofreció al colegio y, concretamente a sus maestros de cuarto curso, que llevasen a cabo una actividad de animación a la lectura con el libro escrito e ilustrado por él mismo y publicado por la Diputación Provincial de Ciudad Real. La única condición que ésta puso para hacer la publicación fue que los donativos obtenidos por su adquisición se dedicasen a apoyar a instituciones o causas solidarias y sin ánimo de lucro. El propio escritor valdepeñero renunció a sus derechos de autor en favor de esas instituciones.

Cuando nuestros maestros recibieron la propuesta la encontraron muy adecuada por el contenido del libro y por la contribución que suponía para una causa solidaria. Lo propusieron a las familias y lo llevaron a cabo. En total se adquirieron 50 libros entre el alumnado y el profesorado y se obtuvieron 400 euros entre ambos grupos de cuarto y los profesores que colaboraron con ellos.

Con el fin de hacer las cosas bien, se firmó un Convenio de Colaboración entre la dirección del Centro "Natividad de María", la dirección del CEIP "Luis Palacios" y el propio autor Don Luis Chacón de la Torre.
En el acto de hoy han intervenido el Jefe de Estudios y el Director del colegio, Ernesto y José, como maestros de cuarto, y Amanda y Flor, como Hijas de la Natividad de María. 
Hemos de decir que ambas nos han emocionado a todos con sus intervenciones en las que nos han contado algunas de sus experiencias en la ayuda de las personas necesitadas con las que han trabajo en Latinoamérica y en España. Al final de su charla todos -grandes y pequeños- hemos aplaudido espontánea y efusivamente. Uno de los maestros ha explicado que cuando las palabras salen del corazón resultan más bonitas y emocionantes que cuando salen de la pluma de cualquier nobel de literatura. Ha sido una experiencia muy enriquecedora en la que los niños y niñas participantes hemos sentido el valor de la solidaridad y, probablemente, no olvidaremos nunca ni el libro  -"Las siete vidas de Mawiwi"- ni lo que ha significado para nosotros su lectura.


Desde aquí queremos dar las gracias a esos niños y niñas y también a sus familias así como al Equipo Directivo del Colegio "Luis Palacios" que acogió nuestra propuesta. Y, por último, queremos agradecer al autor su ofrecimiento y la oportunidad que nos ha dado de conocer a Mawiwi, un gatete algo piltrafilla pero de buen corazón, sensible a las necesidades de los que le rodean. Gracias. Gracias, de corazón.


 

viernes, 31 de marzo de 2017

Día mundial de concienciación sobre el autismo.


Como el próximo 2 de abril se celebra el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, nuestro centro ha celebrado esta semana diversas actividades en torno a esa propuesta internacional. Todas se articulan, en esta ocasión, bajo el lema de "Rompamos juntos las barreras por el Autismo". Dichas actividades han sido organizadas y dirigidas por los tres profesionales de nuestra querida aula TEA, de la que nos sentimos todos muy orgullosos: Ana Rosa, Mamen y Ángel.





El miércoles y el jueves desarrollaron unas clases muy interesantes, adaptadas a todos los niveles educativos del centro, en las que nos explicaron las características de las personas con autismo, su diversidad, la forma en que todos podemos ayudarles a resolver sus necesidades de comunicación e interacción social así como sus cualidades personales  e intelectuales que, en muchos casos, son extraordinarias.


También nos presentaron una canción "subtitulada" con pictogramas que suelen usar muchos niños con autismo porque recuerdan mejor las imágenes visuales o porque pueden facilitar su comprensión.




Para terminar las jornadas, hoy viernes nos hemos reunido todos los niños, niñas y profesionales del centro en nuestra pista polideportiva y allí hemos ido colocando todos lo que consideramos una barrera frente al autismo que debíamos romper.








(Mara, en la fotografía superior sujeta el cartel de su grupo donde puede leerse "Para nosotros una barrera es que la palabra autismo se utilice como un insulto")


Después de simbolizar las barreras que habían trabajado cada uno de los cursos del centro, se fue rompiendo el muro que estaba construido ante todos nosotros. La verdad es que ha sido una verdadera fiesta que ha terminado con el reparto de globos azules a todo el alumnado del centro.
Por último, queremos agradecer a los profesionales del aula TEA el esfuerzo que han realizado para la preparación de las jornadas, para su desarrollo y para la organización del acto de hoy viernes. 

Muchísimas gracias, Ángel, Mamen y Ana Rosa.




miércoles, 29 de marzo de 2017

Campaña 25 gramos de azúcar.


Hoy nos ha visitado en el colegio Pilar López Martín, naturópata de la asociación Justicia Alimentaria Global. El alumnado de 4º hemos realizado con ella un taller en el contexto de la "Campaña 25 gramos de azúcar" que está llevando a cabo dicha asociación.


A lo largo de su desarrollo hemos tenido ocasión de aprender cosas muy interesantes y muy útiles para nuestra salud. Hemos aprendido que, según la Organización Mundial de la Salud, 25 gramos diarios de azúcar es la cantidad necesaria para mantener nuestro organismo con una dieta equilibrada. También hemos podido conocer la cantidad de azúcar que tienen la mayor parte de la bollería industrial, los refrescos y las golosinas que habitualmente podemos tomar muchos de nosotros.
Pilar nos ha pedido que os invitemos a la charla que tendrá lugar en nuestro centro el próximo viernes a las 20 horas y que tratará sobre este tema.
Os dejamos el enlace a la página web de esta asociación por si deseáis tener más información.


También os dejamos un vídeo sobre el tema con ánimo de que podáis aprender algo más.




domingo, 12 de marzo de 2017

Yo creo en el esfuerzo.

Acabo de recibir en mi WhatsApp un vídeo extraído de un programa de televisión donde interviene Don Ricardo Moreno Castillo. Don Ricardo -y el "don" es respetuoso e intencional, aunque yo nunca se lo pida a mis propios alumnos por considerarlo una forma arcaica de relación entre docentes y discentes- es licenciado en Matemáticas y doctor en Filosofía especializado en Historia de la Ciencia. También ha sido catedrático de instituto hasta su jubilación y profesor asociado de la Universidad Complutense.
Quiero compartir este vídeo por la utilidad que pueda tener para llevar a cabo una reflexión sobre la labor docente y sobre algunos tópicos que se mantienen alegremente por diversas personas con pleno derecho a opinar pero no siempre bien informadas.


Para complementar el mensaje que se contiene en el vídeo, permitidme que copie aquí un párrafo escrito en la contaportada de su libro "La conjura de los ignorantes. De cómo los pedagogos han destruido la enseñanza" publicado por Pasos Perdidos:

"Desde la reforma educativa del año 1990 los niveles de conocimiento de los alumnos caen en picado y el mal comportamiento en las aulas sube como la espuma. Entre los entusiastas de la famosa reforma hay quienes niegan sencillamente los hechos. Otros los reconocen, pero los atribuyen a causas externas: cambios sociales, presencia de inmigrantes y a lo reacios que son los profesores a las novedades."

Por mi parte, me resta decir que solo pretendo contribuir con esta aportación a una reflexión detenida con respecto al hecho educativo que, partamos de donde partamos, no dejará de ser siempre algo controvertido. En cualquier caso contribuir, modestamente, al conocimiento del tema.

martes, 7 de marzo de 2017

Informática e Inglés.


Hoy nos ha visitado Raúl, el padre de nuestra compañera Sonia, para hablarnos de su profesión de informático y para explicarnos algunas ideas básicas sobre la Informática. También nos ha comentado la importancia del aprendizaje del Inglés por su utilidad para muchos ámbitos de la vida y, especialmente, para el estudio y el trabajo relacionado con la Informática, una ciencia que nació en lengua inglesa y que utiliza lenguajes de programación en inglés.


Nos ocuparía mucho espacio comentar aquí todo lo que nos ha explicado, por eso solo os vamos a dejar algunas ideas que nos han llamado la atención.


Nos ha dicho que la Informática es un conjunto de conocimientos y técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información. Por otra parte, nos ha insistido en la conveniencia de que aprendamos mecanografía para trabajar mejor y más rápidamente con los ordenadores.


Nos ha explicado, con mucha sencillez, que en un ordenador podemos distinguir dos partes: el hardware, que es la parte física, y el software, que es el sistema operativo y las aplicaciones que hacen posible que el ordenador haga lo que le pedimos. Y es que nos ha dicho Raúl que los ordenadores son "tontos" y que solo pueden hacer -de momento- lo que les mandamos que hagan.


El padre de Sonia nos ha comentado también que navegar por Internet puede ser muy peligroso si no hemos aprendido a hacerlo o no lo hacemos con la supervisión de nuestros padres. Navegar es como nadar y, por tanto, lo mismo que aprendemos a nadar en el agua de la piscina debemos aprender a navegar en la red de Internet.

Por último, tenemos que agradecer a Raúl que nos haya dejado algunos pensamientos útiles para el estudio y para la vida. De ellos os copiamos uno de Bill Gates, un famoso informático:

"Está bien celebrar el éxito, pero es más importante prestar atención a las lecciones del fracaso". 

Ya solo nos queda agradecer, una vez más, a Raúl la clase tan interesante que nos ha regalado. Muchísimas gracias.

 



lunes, 27 de febrero de 2017

Los animales vertebrados


Os dejamos unos vídeos para que repaséis los contenidos referidos a los animales vertebrados que estamos estudiando en el tema cinco de Ciencias de la Naturaleza.


LOS VERTEBRADOS


LOS MAMÍFEROS


LAS AVES Y LOS REPTILES


LOS ANFIBIOS Y LOS PECES

Alguno de vosotros, que es demasiado curioso, me preguntó por la evolución los primates que dio lugar al hombre actual. Como la curiosidad es la madre de la ciencia no quiero ser yo quien deje de responder a esa pregunta y por eso os dejo aquí abajo una imagen y un enlace que os puede ayudar a responder esa pregunta.
 








domingo, 26 de febrero de 2017

Carnaval con romanos y medievales.



El viernes celebramos en nuestro colegio el ya clásico Desfile de Carnaval. Como siempre, pudimos ver a niños y niñas disfrazados de multitud de personajes dando un intenso y variopinto colorido a la celebración. Los de Cuarto de Primaria fuimos de romanos con nuestro Centurión al mando de una media centuria (eramos unos cuarenta) y nuestro propio César "Agusto". A gusto por acompañar a tal soldadesca con ganas de "comerse el mundo".



Pero como todo el mundo sabe, vale más una imagen que cien palabras y aquí os dejamos un montón de ellas.

























 





Por último, os dejamos el vídeo que ha subido Valderec a  YouTube en el que se recoge la mayor parte del desfile exponiendo, en mayor medida y con todo merecimiento, el desfile del alumnado de Educación Infantil, que como siempre fue el más vistoso y emotivo, y que este año se ha dedicado al circo.