Nuestra aula TEA en los medios de comunicación.

Como aportación a la campaña de información y concienciación sobre el autismo, que culminará el próximo día 2 de abril, nuestro colegio ha elaborado un "manifiesto" que está siendo difundido a todos los medios de comunicación de Valdepeñas y su comarca. Nuestro objetivo es contribuir al mejor y mayor conocimiento de las personas con Trastorno de Espectro Autista, a su aceptación en los entornos donde se desenvuelvan y, en definitiva, a su normalización e inclusión educativa y social. 

Queremos dejaros aquí la reseña de un gran estudioso español del Autismo y de uno de sus conceptos fundamentales para entender a las personas autistas.

 

"Ángel Rivière ha sido uno de los psicólogos españoles especializados en autismo más destacados a nivel internacional. Fue catedrático de la Universidad Autónoma de Madrid, entre otros muchos cargos, y lamentablemente falleció repentinamente hace poco tiempo a la temprana edad de 50 años.
Su legado comprende numerosos estudios y publicaciones acerca de los TEA (Trastornos del espectro autista) y lo que es más importante, una nueva perspectiva, más humana y próxima, desde la que entender, tratar y vivir el fenómeno" (www.psicodiagnosis.es)

"No sólo soy autista. También soy un niño, un adolescente, o un adulto. Comparto muchas cosas de los niños, adolescentes o adultos a los que llamáis "normales". Me gusta jugar y divertirme, quiero a mis padres y a las personas cercanas, me siento satisfecho cuando hago las cosas bien. Es más lo que compartimos que lo que nos separa" ("Qué nos pediría un autista" Ángel Rivière).

Pinta de azul tu corazón.

La Asamblea General de las Naciones Unidas declaró por unanimidad el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo para evidenciar la necesidad de ayudar a mejorar las condiciones de vida de los niños y adultos que padecen este trastorno. 

Este año, esa fecha, también es una invitación para pintar nuestro corazón de azul, que es el "color" del autismo.

"El autismo -se puede leer en la Wikipedia- es un espectro de trastornos caracterizados por un grave déficit del desarrollo, permanente y profundo que afecta la socialización, la comunicación, la imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y evidencia conductas repetitivas o inusuales". 

Como muchos conocéis, en nuestro colegio hemos acogido en el curso actual un Aula TEA que es, básicamente, un proyecto de atención e inclusión educativa para alumnos con Trastorno de Espectro Autista. De la mano de ese aula han llegado a nuestro centro una especialista en Pedagogía Terapéutica, una Logopeda y un Auxiliar Técnico Educativo que vienen a apoyar el trabajo que con esos alumnos realizan sus respectivos tutores y el resto de maestros que les atienden. Hoy, cercanos al Día Mundial del Autismo, queremos dejar escrito en esta página nuestro compromiso profesional y nuestro afecto hacia esos cinco alumnos y hacia sus familias. Del mismo modo, queremos celebrar la labor de sus maestros tutores, verdaderos artífices de su inclusión educativa, y de Mercedes, Ana y Víctor, los especialistas que han llegado a nuestro colegio especialmente dedicados a facilitarla y hacerla posible. Muchas felicidades y nuestro reconocimiento y afecto.

Permitirme recordaros que podéis ampliar los vídeos en el cuadrito de la parte inferior derecha de los mismos. Los veréis mejor y sin disminuir la definición en que están realizados.

El paisaje y las personas.

Pueblos y ciudades, campos de cultivo y polígonos industriales... son distintas formas de humanizar el paisaje en el que nos desenvolvemos. En esta nueva entrega estudiaremos los paisajes humanizados.

Sea un paisaje natural o un paisaje humanizado, hemos de intentar cuidar nuestro entorno. Os dejamos aquí una animación que os ayudará a reflexionar sobre el tema del cuidado del medio ambiente. Para verla, pincha sobre el pie de foto.

 CUIDA EL ENTORNO, SALVA LA VIDA

El paisaje.

Parque Nacional de Cabañeros.

En esta ocasión nos ocuparemos del paisaje natural y estudiaremos la variedad del relieve (montañoso y de llanura), el agua en el paisaje (aguas continentales y marinas) y, por último, nos detendremos en el relieve en Castilla-La Mancha.

Mujer valiente.

Ayer se produjeron cientos de mensajes de felicitación, de solidaridad, de apoyo, de reconocimiento y de afecto hacia las mujeres. A mi me ha parecido que este vídeo-palabra con la canción de Manuel Carrasco, traído hasta aquí, puede ser nuestro pequeño homenaje a tantas y tantas heroínas como pueblan nuestras vidas. A ellas, a ti mujer, a ti querida amiga, a ti amor mío, en el Día Internacional de la Mujer y en el resto de nuestros días: un beso.

Visita al Museo de Gregorio Prieto.

El pasado día 27 de febrero los alumnos de Tercero de Primaria visitamos el Museo de Gregorio Prieto (nuestros compañeros de Cuarto lo habían hecho el jueves anterior). Días antes habíamos preparado la visita revisando su biografía y viendo sus obras de dibujo y pintura más destacadas.

Aquí os dejamos un montaje con fotos de nuestra visita. La canción de fondo esta interpretada por Manzanita con letra de Federico García Lorca, el mejor amigo de Gregorio Prieto. Se trata del "Romance sonámbulo" perteneciente al Romancero Gitano del autor de Fuente Vaqueros.

Gregorio Prieto Muñoz nació en Valdepeñas en el año 1.897 y falleció en el Asilo de nuestra ciudad un triste día de noviembre de 1.992. Es un pintor extraordinario y un genial dibujante perteneciente a la Generación del 27 (Rafael Alberti, Luis Cernuda, Federico García Lorca, Vicente Aleixandre..., entre los poetas).

En 1.915 ingresó en la Academia de Bellas Artes de San Fernando y, a partir de ese momento, ganó numerosas becas que le permitieron ampliar sus estudios, ensanchar sus miras artísticas y entrar en contacto con numerosos artistas de la época, tanto españoles como extranjeros. Viajó a Italia, Egipto, Grecia, Inglaterra... y conoció las vanguardias del arte y la cultura de la Europa de ese momento.

Fundó la Asociación de Amigos de los Molinos e impulsó la conservación de muchos de ellos en Castilla-La Mancha y en España.

Desde aquí queremos dar las gracias al Director del Museo, Don Vicente Nello, y a todo el personal del mismo porque nos han facilitado nuestra visita y han estado a nuestra entera disposición en todo momento. Especial agradecimiento debemos ofrecer a Sofía, licenciada en Bellas Artes, que nos guió durante nuestra visita al museo. Celebramos particularmente su paciencia, su capacidad para adaptarse a los alumnos que tenía enfrente, la adecuación de los contenidos que nos iba mostrando y el lenguaje cercano a los chicos con que les habló. Gracias, Sofía. Gracias a todos.

Y ahora queremos dejar aquí algunas de las más importantes obras que se muestran en el museo con el ánimo de contribuir a difundir la obra de Gregorio Prieto y de que las sigáis visitando en el futuro.

El centro del mundo

 Federico García Lorca

Adán y Eva

 Molinos de Consuegra

 Juana La Galana

Confiamos que os haya resultado interesante y que, en adelante, habléis a vuestros conocidos y amigos del Museo de Gregorio Prieto en Valdepeñas.

 

Desfile de Carnaval.

Ayer viernes tuvo lugar en las calles aledañas al colegio nuestro tradicional desfile de Carnaval. Como siempre, el Señor Director dio el "campanazo" -con un memorable disfraz de Caperucita Roja- y los alumnos pusieron el color, la alegría y el verdadero disfrute. Los maestros y maestras, por nuestra parte, hicimos lo que pudimos, unas más que otros para decir la verdad...

Aquí os dejamos un montaje del evento para recuerdo de los participantes y para que lo enseñéis a quienes no pudieron deleitarse ayer con él.

Para completar el relato del día de ayer, os contaremos también que en todas las aulas hicimos un desayuno con frutos carnavaleros (rosquillos, flores y barquillos) acompañados con zumos y batidos. 

En alguno de esos grupos ¡hasta se contó con profesionales de la cocina para servirlos!...